Σήμερα παρατηρούμε

Ηλικία : 4 < απεριόριστα –  Παίχτες : 1< απεριόριστα Σκοπός: Εξάσκηση της  παρατηρητικότητας

Υλικά: Κυκλικά Αυτοκόλλητα  cd/ Dvd

DAY SPAΠως παίζεται :  Τοποθετούμε το αυτοκόλλητο πάνω στο τζάμι. Ο παίχτης βλέπει μέσα στη τρύπα του αυτοκόλλητου και προσπαθεί να παρατηρήσει:

Ένα μικρό / μεγάλο αντικείμενο: ο παίχτης  ψάχνει να βρει ένα συγκεκριμένο μικρό/ μεγάλο αντικείμενο

Ένα ακίνητο/ κινούμενο αντικείμενο : ο παίχτης  ψάχνει να βρει ένα συγκεκριμένο ακίνητο/ κινούμενο αντικείμενό

Ένα συγκεκριμένο χρώμα/ σχήμα : ο παίχτης ψάχνει να βρει ένα αντικείμενό με ένα συγκεκριμένο χρώμα/ σχήμα

Καλή διασκέδαση

Το βιογραφικό μου

Ηλικία : 3 < απεριόριστα –  Παίχτες : 1  < απεριόριστα

Σκοπός: Απόκτηση εμπιστοσύνης στον εαυτό μας  Υλικά: ένα μολύβι και ένα χαρτί

Πως παίζεται : Ο παίχτης γράφει/ ζωγραφίζει  το βιογραφικό του όπου εκτός από τα προσωπικά του στοιχεία ( όνομα, επίθετο , ηλικία ) αναφέρει όλα όσα έχει κατακτήσει. Το βιογραφικό ανανεώνεται την ημέρα των γενεθλίων του παίχτη και το τοποθετεί μέσα στο δωμάτιο του.

  • Για παράδειγμα/ για παιδί 3 ετών :Ξέρω να ντύνω τις κούκλες μου
  •   Ξέρω να ντύνω τις  κούκλες μου
  • Ανεβοκατεβαίνω τις σκάλες
  •  Βγάζω/Βαζω τα παπούτσια μου
  • Έκανα πολλούς καινούργιους φίλους στη παιδική χαρά
  • Δεν φοβάμαι τη γάτα που με πλησιάζει
  • Τελικά, μου αρέσουν τα ρεβίθια
  •  «Φάρσα» έμαθα μια νέα λέξη
  • Φτιάχνω ένα πύργο με 8 κύβους
  • Κολυμπώ στα βαθιά

 

Θέλεις να συνεχίσεις τη ζωγραφιά μου ;

Ηλικία : 2 < απεριόριστα –  Παίχτες : 2

Σκοπός: Εξάσκηση της δημιουργικότητας   Υλικά: ένα μολυβι και ένα χαρτι

Συνέχισε τη ζωγραφιά μου...Πως παίζεται : Ο ένας παίχτης ξεκινά μια ζωγραφιά και ο άλλος παίχτης τη συνεχίζει. Μετά την ολοκλήρωση της ζωγραφιάς , φτιάχνουν μαζί την ιστορία της εικόνας.

 

Καλό παιχνίδι !

 

Το πλακάκι θέλει κιμωλία

Ηλικία : 2 < απεριόριστα –  Παίχτες : 2

Σκοπός: Εξάσκηση της δημιουργικότητας   Υλικά: κιμωλίες χρωματιστές

Το πλακάκι θέλει κιμωλίαΠως παίζεται : Παίρνουμε χρωματιστές κιμωλίες και κάθε παίχτης ζωγραφίζει μια εικόνα σε κάθε πλακάκι. Όταν τελειώσουν όλοι  , φτιάχνουν μια ιστορία  χρησιμοποιώντας όλες  τις εικόνες που ζωγραφίσανε…

Καλό παιχνίδι !

Ένας ήχος, χιλιάδες λέξεις

IMG_3082 (2)Ηλικία : 3 < απεριόριστα –  Παίχτες : 2< απεριόριστα

Σκοπός: ακουστική παρατήρηση, συγκέντρωση Υλικά: ήχοι

Πως παίζεται : Ο  Α παίχτης ακούει  ήχους (σε εσωτερικό ή εξωτερικό χώρο ) και προσπαθεί να παρουσιάσει αυτό που άκουσε με :

μια εικονική αποτύπωση με το σώμα ( παγωμένη φωτογραφία) ή

μια κίνηση( χορογραφία) ή

ένα αυτοσχεδιασμό ( με λόγο)

Κερδίζει ο παίχτης που θα καταλάβει τί άκουσε ο Α παίχτης

Καλή ακουστική παρατήρηση

Βλέπουμε το ίδιο και είναι διαφορετικό!

Ηλικία : 5 < απεριόριστα –  Παίχτες : 2< απεριόριστα – Υλικά: Πέτρες, άμμο

Σ12469931_578812502266669_2140996237_o (2)κοπός: Εξάσκηση της ικανότητας να δημιουργείς , να φτιάχνεις κάτι από το τίποτα.
Πως παίζεται : Τοποθετούμε  5 πέτρες μικρές -μεγάλες  και ζωγραφίζουμε 2 μικρές γραμμές ,  2 τελίτσες ,2 διάφορα σχέδια στην άμμο. Ο κάθε παίχτης φτιάχνει ένα ολοκληρωμένο σχέδιο που θα πρέπει να περιλαμβάνει όλα τα στοιχεία όπου είναι σκορπισμένα στην άμμο. Κερδίζει ο παίχτης που έχει χρησιμοποιήσει όλα τα στοιχεία.

 Καλό παιχνίδι

Έλα να περπατήσουμε…για να σου πω μια αστεία ιστορία

Ηλικίαimages (1) : 3 < απεριόριστα –  Παίχτες : 2< απεριόριστα – Υλικά: Πορτρέτα ανθρώπων από διαφημίσεις στον δρόμο

Σκοπός: Εξάσκηση της ικανότητας να αναγνωρίζω τα συναισθήματα των άλλων.

Πως παίζεται : Περπατάμε στον δρόμο  και παρατηρούμε διαφημίσεις με πορτρέτα ανθρώπων. Ζητάμε από τον παίχτη να  δημιουργήσει μια αστεία ιστορία προσπαθώντας :

  • να αναπαραστήσει με μεγάλη ακρίβεια το πορτρέτο
  • να χρησιμοποιήσει λόγο για να εξωτερικεύσει τη συναισθηματική κατάσταση του ανθρώπου που αναπαριστά..

Κερδίζει ο παίχτης που θα κάνει τους άλλους να γελάσουν.

Καλό παιχνίδι