«Γιατί δεν έχω κέφια ;» , Charlotte Zolotow

Ηλικία : 5 < απεριόριστα – Παίχτες : 2< απεριόριστα

Σκοπός: Εξάσκηση λόγου

Υλικά: Το βιβλίο « Γιατί δεν έχω κέφια ;», Charlotte Zolotow εκδόσεις Παπαδόπουλος, φωτογραφίες από όλους του ήρωες του παραμυθιού.( υπάρχουν πιο κάτω) , ψαλίδι. 

Πως παίζεται : Ο ενήλικας κόβει όλους τους ήρωες του παραμυθιού ( υπάρχουν πιο κάτω). Οι συμμετέχοντες κοιτάζουν και διαλέγουν μια φωτογραφία από τους ήρωες του παραμυθιού.  Ο ενήλικας ζητάει από τα μέλη, με τη βοήθεια μιας ορχηστρικής μουσικής, να αυτοσχεδιάσουν την καθημερινότητα του ήρωα χωρίς να πουν πιο ήρωα διάλεξαν . ( πώς περπατά ;, πώς αισθάνεται; ,Τί κάνει κατά τη διάρκεια της ημέρας; )

Ο ενήλικας διαβάζει το παραμύθι και μετά ένας παίχτης κάθεται σε μια καρέκλα, χωρίς να αναφέρει πιο ήρωα έχει επιλέξει και οι υπόλοιποι τον «ανακρίνουν» με ερωτήσεις σε γεγονότα , καταστάσεις ή συναισθήματα που υπάρχουν μέσα στο παραμύθι. Όταν τελειώσουν οι ερωτήσεις οι συμμετέχοντες θα πρέπει να αναφέρουν ποιος ήταν ο ήρωας του παραμυθιού . Κερδίζει ο παίχτης που θα βρει τον ήρωα του παραμυθιού.

Καλό Παιχνίδι

Αστεία ταινία μικρού μήκους

 Ηλικία : 5< απεριόριστα – Παίχτες : 1 <απεριόριστα Υλικά:  ένα κινητό με  κάμερα. Βρισκόμαστε σε μια παραλία

Σκοπός: Εξάσκηση λόγου, Εξάσκηση της φαντασίας

Πως παίζεται : Οι παίχτες ακολουθούν τα παρακάτω βήματα:

36978265_1087140268100554_6973430655518507008_n

1.Μαζεύουν διάφορα κοχύλια και  τα τοποθετούν σε ένα βράχο. ( δημιουργία σκηνικού)

2.Βιντεοσκοπούν την προσπάθεια των κοχυλιών να μετακινηθούν από το βράχο.

3.Προσθέτουν λόγια στη μετακίνηση των κοχυλιών.

4.Παρουσιάζουν την ιστορία των κοχυλιών στους άλλους.

Κερδίζει ο παίχτης που θα έχει δημιουργήσει τη πιο αστεία ιστορία!

Καλό παιχνίδι

Ξαπλώνω για να ακούσω

Ηλικία : 4 < απεριόριστα –  Παίχτες : 2< απεριόριστα

Σκοπός: Εξάσκηση της ακοής  Υλικά /προϋποθέσεις : Μια βόλτα στην εξοχή

Blue Wood (1)

Πως παίζεται : Οι κάθε παίχτες κάθονται αναπαυτικά με ίσια πλάτη σε ένα μέρος στη φύση. Κλείνουν τα μάτια τους και προσπαθούν για ένα λεπτό να ακούσουν τους ήχους της φύσης .

Μόλις τελειώσει το ένα λεπτό συζητούν οι παίχτες τί άκουσαν. Κερδίζουν οι παίχτες που άκουσαν τους ίδιους ήχους.  Εναλλακτικά , ο χρόνος του παιχνιδιού μπορεί να αλλάξει ανάλογα με την ηλικία και τη διάθεση των παιχτών.

Σημείωση : Ιδανικά μπορεί να γίνει αυτό το παιχνίδι στο χωριό Λαζάριδες στην Αίγινα

 

θαλάσσια ζώα

Ηλικία : 4 < απεριόριστα –  Παίχτες : 5 < απεριόριστα ,Σκοπός:  Εξάσκηση λόγου, δημιουργία ιστορίας

894716_230130153794659_1380172640_o.jpg

Από την εικαστικό Φωτεινή Διλίντα

Πως παίζεται :  Κάθε παίχτης διαλέγει ένα ζώο της θάλασσας, ο ένας γίνεται μπαρμπούνι , ο άλλος αστερίας, ο άλλος χταπόδι κ.ο.κ.  Ένας παίχτης που δεν έχει διαλέξει κάποιο θαλάσσιο ζώο αρχίζει και διηγείται μια ιστορία σχετική με  μια θάλασσα που είναι γεμάτη με τα θαλασσινά πλάσματα που έχουν διαλέξει οι συμπαίχτες του. Κάθε παίχτης, ακούγοντας στη διήγηση το όνομα του ζώου που διάλεξε, θα σηκώνεται και θα μιμείται αμέσως τη κίνηση  του. Κάθε φορά που μέσα στη διήγηση θα λέγεται η λέξη θαλάσσια ζώα , τότε θα σηκώνονται όλοι οι παίχτες και θα κινούνται μαζί.

Καλό Παιχνίδι !!!

Οι δημιουργοί του παραθύρου

Ηλικία : 4 < απεριόριστα –  Παίχτες : 2< απεριόριστα

Σκοπός: Εξάσκηση λόγου  Υλικά: Αυτοκόλλητο διαφανές( προστατευτικό τετραδίων /βιβλίων), ψαλίδι, μαλλιά πλεξίματος διαφορετικά χρώματα

Untitled design (3)

Πως παίζεται :  Τοποθετούμε το αυτοκόλλητο διαφανές στο παράθυρο. Η τοποθέτηση θα γίνει από ενήλικα και η μεριά του αυτοκόλλητου θα είναι από την έξω μεριά για να μπορεί ο παίχτης να κολλά τις κλωστές.

Ο παίχτης  κόβει με το ψαλίδι τις κλωστές και ζωγραφίζει. Μόλις τελειώσει:

  1. παρουσιάζει τη ζωγραφιά του με λόγια (Ονομάζει δυνατά ένα προς ένα τις εικόνες που ζωγράφισε)
  1. Δίνεται χρόνος περίπου 5 λεπτών( όσο παίζει ένα ορχηστρικό μουσικό κομμάτι)  και το παιδί  προσπαθεί να σκεφτεί μια ιστορία που να περιλαμβάνει τα αντικείμενα της ζωγραφιάς του.

Κερδίζει ο παίχτης που μέσα στην ιστορία του έχει χρησιμοποιήσει όλα τα αντικείμενα που έχει ζωγραφίσει.

Καλή διασκέδαση

Οι Κυριακές θέλουν καθαρό καναπέ!

Ηλικία : 2 – απεριόριστα  Παίχτες :2- απεριόριστα, Υλικά : Καθαριστικό για χαλιά και υφάσματα επιπλώσεων ( με αφρό)

Σκοπός: Εξάσκηση συνεργασίας , Εξάσκηση λόγου

Πως παίζεται : Ο ένας παίχτης απλώνει τον αφρό σε όλο τον καναπέ και  μετά και οι δυο παίχτες  ταυτόχρονα προσπαθούν να ζωγραφίσουν με ένα σφουγγάρι ή με το δάχτυλο ότι επιθυμούν. Στο τέλος ο καθένας ξεχωριστά περιγράφει την ζωγραφιά του.

Καλό παιχνίδι

Σήμερα ,σκάμε φούσκες;

Ηλικία : 2- απεριόριστα – Παίχτες :2- απεριόριστα, Υλικά : 1 μέτρο αεροπλάστ – bulpak (φούσκα συσκευασίας)

Σκοπός: Εξάσκηση της ακοής

φουσκα (2)Πως παίζεται : Απλώνουμε το αεροπλάστ – bulpak (φούσκα συσκευασίας) στο χώρο.Οι παίχτες κατανέμονται σε όλο το διαθέσιμο χώρο.Αρχίζει η μουσική και οι παίχτες χορεύουν χρησιμοποιώντας ένα συγκεκριμένο μέλος του σώματος , για παράδειγμα  χορεύουν κουνώντας μόνο τα χέρια ή μόνο τα πόδια ή μόνο τα δάχτυλα των ποδιών.Όταν η μουσική σταματά , οι παίχτες θα πρέπει να βρίσκονται χορεύοντας πάνω στο αεροπλαστ μονο με τα χερια και να σκάνε  φούσκες !

Κερδίζει ο παίχτης που ακούει προσεκτικά- όταν σταματά- η μουσική και φυσικά δεν χάνει τον ρυθμό του χορεύοντας με τα χέρια στις φούσκες.

                                                                                                         

  Καλό παιχνίδι