Οι ειδικοί του status 

Ηλικία : 4 < απεριόριστα –  Παίχτες : 2< απεριόριστα
Σκοπός:  εξάσκηση σωματικής έκφρασης, κοινωνικές δεξιότητες
 
  Υλικά: Το βιβλίο « Γιατί δεν έχω κέφια ;», Charlotte Zolotow εκδόσεις Παπαδόπουλος, φωτογραφίες από όλους του ήρωες του παραμυθιού.( υπάρχει συνημμένα ) , ψαλίδι.
   blog Πως παίζεται : Διαβάζουμε στα παιδιά το βιβλίο και συζητάμε τα συναισθήματα που  που έχει ο κάθε ήρωας  – ήρωες υψηλού και χαμηλού status – δηλαδή πότε ο ήρωας προσπαθεί να  εισρεύσει σε άλλους ανθρώπους και πότε όχι χρησιμοποιώντας το σώμα του , τα λόγια του , το συναίσθημα του Status εννοούμε τη συμπεριφορά των ανθρώπων που αλλάζουν τη συμπεριφορά τους ανάλογα με τον άνθρωπο, την κατάσταση ή ακόμα και το αντικείμενο ή και το χώρο που έχουν.  Τα παιδιά επιλέγουν μια φωτογραφία με τις δυο φιγούρες από τους  ίδιους ήρωες του παραμυθιού.(απεικονίζουν δυο status  των ίδιων ηρώων) Με τη μουσική όλοι υιοθετούν ένα Status – χαμηλό ή ψηλό – και περπατούν στο χώρο προσπαθώντας να συναντήσουν τη ματιά των άλλων. Αυτοί που έχουν ισχυρό Status κοιτάνε πιο θαρραλέα στα μάτια τους άλλους. Με την αλλαγή της μουσικής όλοι αλλάζουν  το status τους και συνεχίζουν το παιχνίδι.

Καλό παιχνίδι !

Προτάσεις για παρατήρηση:

Όταν δυο παιδιά περπατούν σε ένα χώρο :
Ανιχνεύουν ο ένας τον άλλο για σημάδια στάτους
Αυτός που έχει το πιο χαμηλό παραμερίζει
Εάν είναι ίσοι παραμερίζουν και οι δυο
Αυτός που βρίσκεται κοντά στον τοίχο είναι ισχυρότερος
Εάν το κάθε παιδί θεωρεί τον εαυτό του κυρίαρχο, θα πλησιάσουν μέχρι να βρεθούν πρόσωπο με πρόσωπο και θα εκφραστούν με ένα λοξό χορό μουρμουρίζοντας ή θα ζητήσουν συγγνώμη
Ο πιο υποχωρητικός παραμερίζει
Όταν κάποιος σταθεί σε ένα μέρος με καλή θεά , η στάση του βελτιώνεται και αναπνέει καλύτερα
Οι παίχτες υψηλού status θα αφήσουν το χώρο τους να εισρεύσει σε άλλους παίχτες
Οι παίχτες χαμηλού Status θα αποφύγουν να αφήσουν ο χώρο τους να εισρεύσει σε άλλους
Το γονάτισμα, η υπόκλιση είναι στοιχεία χαμηλού status
Το να μην επιτρέπει ένας παίχτης να προστατέψει το χώρο ενός άλλου παίχτη με χαμηλό status σημαίνει ότι θέλει να τον υποβιβάσει
Κάθε κίνηση του παίχτη τροποποιεί το χώρο του
Δυο παίχτες πρόσωπο με πρόσωπο σε απόσπαση περίπου τριάντα εκατοστών θα νιώσουν ισχυρή επιθυμία να αλλάξουν τη θέση του σώματος τους
Αν δεν κινηθούν θα αρχίσουν να νιώθουν αγάπη ή μίσος , εως οι χώροι τους ρέουν ο ένας προς τον άλλο.

 

 

 

Περπατώ στο σπίτι και ανακαλύπτω…

Ηλικία : 4 < απεριόριστα –  Παίχτες : 2< απεριόριστα

Σκοπός:   Καλλιέργεια κριτικής σκέψης Υλικά /προϋποθέσεις : Μια φωτογραφική μηχανή , περπατώ μέσα σε ένα σπίτι

δράση στο σπίτιΠως παίζεται :  Ένας παίχτης ανακοινώνει  αυτό που θα φωτογραφίσουν οι άλλοι. Όταν  οι υπόλοιποι παίχτες το ακούσουν , το βρουν μετά το φωτογραφίζουν. Κερδίζει ο παίχτης που θα έχει όλες τις φωτογραφίες των αντικειμένων που ανακοινώθηκαν.

 

 

Προτεινόμενες φωτογραφίες :

Φωτογράφισε μια σκάλα

Φωτογράφισε ένα αντικείμενο που να ξεκινάει με το γράμμα «Π»

Φωτογράφισε κάτι που έχει καφέ χρώμα

Φωτογράφισε κάτι που μυρίζει όμορφα

Φωτογράφισε κάτι που μυρίζει αηδιαστικά

Φωτογράφισε ένα αντικείμενο που είναι φτιαγμένο από πλαστικό

Φωτογράφισε μια κούπα που έχει κάτι μέσα

Φωτογράφισε κάτι επικίνδυνο που υπάρχει στο σπίτι  

Φωτογράφισε κάτι μικρό

Φωτογράφισε κάτι μεγάλο

Φωτογράφισε κάτι πολύχρωμο

Φωτογράφισε κάτι που μπορείς να το φας

Φωτογράφισε κάτι μαλακό

Φωτογράφισε κάτι σκληρό

Φωτογράφισε ένα μέρος του σπιτιού που μπορείς να χαλαρώσεις

Φωτογράφισε τη σκιά σου μέσα στο σπίτι

Φωτογράφισε το εσωτερικό ενός αντικειμένου

 

Καλό Παιχνίδι

 

 

Ισορροπώ παίζοντας

Ηλικία : 3 < απεριόριστα –  Παίχτες : 2< απεριόριστα

Σκοπός: Εξάσκηση κινητικών δεξιοτήτων  Υλικά /προϋποθέσεις : βότσαλαΙσορροπώ

Πως παίζεται : Ο ένας  παίχτης βγάζει τα παπούτσια του   και μένει ακίνητος. Οι υπόλοιποι παίχτες προσπαθούν να τοποθετήσουν βότσαλα πάνω στο σώμα του αρχικού παίχτη χωρίς να πέσουν.

Χάνει αυτός που θα ρίξει  έστω και ένα βότσαλο  κάτω.

Καλή ισορροπία!

Σημείωση : Ιδανικά μπορεί να γίνει αυτό το παιχνίδι σε μια παραλία με βότσαλα!

 

Ξαπλώνω για να ακούσω

Ηλικία : 4 < απεριόριστα –  Παίχτες : 2< απεριόριστα

Σκοπός: Εξάσκηση της ακοής  Υλικά /προϋποθέσεις : Μια βόλτα στην εξοχή

Blue Wood (1)

Πως παίζεται : Οι κάθε παίχτες κάθονται αναπαυτικά με ίσια πλάτη σε ένα μέρος στη φύση. Κλείνουν τα μάτια τους και προσπαθούν για ένα λεπτό να ακούσουν τους ήχους της φύσης .

Μόλις τελειώσει το ένα λεπτό συζητούν οι παίχτες τί άκουσαν. Κερδίζουν οι παίχτες που άκουσαν τους ίδιους ήχους.  Εναλλακτικά , ο χρόνος του παιχνιδιού μπορεί να αλλάξει ανάλογα με την ηλικία και τη διάθεση των παιχτών.

Σημείωση : Ιδανικά μπορεί να γίνει αυτό το παιχνίδι στο χωριό Λαζάριδες στην Αίγινα

 

Σήμερα παρατηρούμε

Ηλικία : 4 < απεριόριστα –  Παίχτες : 1< απεριόριστα

Σκοπός: Εξάσκηση της ικανότητας να βρίσκεις ομοιότητες  μεταξύ πραγμάτων  Υλικά: Κυκλικά Αυτοκόλλητα  cd/ Dvd

DAY SPAΠως παίζεται :  Τοποθετούμε το αυτοκόλλητο πάνω στο τζάμι. Ο παίχτης βλέπει μέσα στη τρύπα του αυτοκόλλητου και προσπαθεί να παρατηρήσει:

Ένα μικρό / μεγάλο αντικείμενο: ο παίχτης  ψάχνει να βρει ένα συγκεκριμένο μικρό/ μεγάλο αντικείμενο

Ένα ακίνητο/ κινούμενο αντικείμενο : ο παίχτης  ψάχνει να βρει ένα συγκεκριμένο ακίνητο/ κινούμενο αντικείμενό

Ένα συγκεκριμένο χρώμα/ σχήμα : ο παίχτης ψάχνει να βρει ένα αντικείμενό με ένα συγκεκριμένο χρώμα/ σχήμα

Καλή διασκέδαση

Κυνήγι αριθμητικών συμβόλων

Ηλικία : 4 < απεριόριστα –  Παίχτες : 2< απεριόριστα

Σκοπός:  Εξάσκηση της παρατηρητικότητας  Υλικά:  Ο χώρος του παιχνιδιού να υλοποιηθεί μέσα σε ένα πάρκινγκ που έχει αριθμούς στις θέσεις των αυτοκινήτων.

16409577_775115689303015_778888814_oΠως παίζεται :  Οι παίχτες βρίσκονται σε ένα πάρκινγκ  και ενθαρρύνονται να πραγματοποιήσουν ένα κυνήγι αριθμητικών συμβόλων.  Πιο συγκεκριμένα: ο ενήλικας δίνει μια φωτογραφική μηχανή στον παίχτη και  τον ενθαρρύνει  να φωτογραφήσει  ένα συγκεκριμένο αριθμό . Κερδίζει ο παίχτης που θα φωτογραφίσει τους περισσοτέρους αριθμούς.

Καλή φωτογράφιση

Ιδανικό: το παιχνίδι να υλοποιηθεί σε ένα  όροφο του πάρκινγκ
που δεν έχει αυτοκίνητα.

Οι δημιουργοί του παραθύρου

Ηλικία : 4 < απεριόριστα –  Παίχτες : 2< απεριόριστα

Σκοπός: Εξάσκηση λόγου  Υλικά: Αυτοκόλλητο διαφανές( προστατευτικό τετραδίων /βιβλίων), ψαλίδι, μαλλιά πλεξίματος διαφορετικά χρώματα

Untitled design (3)

Πως παίζεται :  Τοποθετούμε το αυτοκόλλητο διαφανές στο παράθυρο. Η τοποθέτηση θα γίνει από ενήλικα και η μεριά του αυτοκόλλητου θα είναι από την έξω μεριά για να μπορεί ο παίχτης να κολλά τις κλωστές.

Ο παίχτης  κόβει με το ψαλίδι τις κλωστές και ζωγραφίζει. Μόλις τελειώσει:

  1. παρουσιάζει τη ζωγραφιά του με λόγια (Ονομάζει δυνατά ένα προς ένα τις εικόνες που ζωγράφισε)
  1. Δίνεται χρόνος περίπου 5 λεπτών( όσο παίζει ένα ορχηστρικό μουσικό κομμάτι)  και το παιδί  προσπαθεί να σκεφτεί μια ιστορία που να περιλαμβάνει τα αντικείμενα της ζωγραφιάς του.

Κερδίζει ο παίχτης που μέσα στην ιστορία του έχει χρησιμοποιήσει όλα τα αντικείμενα που έχει ζωγραφίσει.

Καλή διασκέδαση